martes, 6 de julio de 2010
experiencia en colegio de Petare. Yomairá León
Fue una experiencia gratificantr, donde trabaje la conservación del ambiente y como cuidar el agua, mediante estrategias innovadoras y de fácil manejo para el grupo del 2 nivel para el cual trabaje, conté con la colaboración de la docente y auxiliar, el colegio me aportó los recursos necesarios para ejecutar mi planificación. Algo particular fue cuando coloque 2 poncheras q contenían agua, en 1 se le aplicaron desperdicios, colorantr, y otros elementos y la otra se mantuvo limpia para q ellos pudieran observar y diferenciar que agua estaba limpia y que agua estaba sucia,finalmente se les mando a hacer 1 dibujo donde puntaran el agua que más le había gustado, mostrando en su totalidad agrado por el recipiente por agua limpia...
martes, 2 de febrero de 2010
Experiencia de visitas al preescolar "Juan Bautista Arismendi"
Hola mi nombre es scarlet peraza y mi visita fue realizada en un preescolar que tiene por nombre "Juan Bautista Arismendi" ubicado en guarenas estado miranda el día martes 26 de enero de 2010. Este día pude ejecutar mi secuencia didáctica que lleva por nombre los animales mamíferos,con un grupo de 25 niños en edades comprendidas entre 5 y 6 años de edad. Realice un recibimiento dándole a los niños los buenos días e invitándolos sentarse en ronda ó circulo para luego cantar canciones propuestas por ellos y en especial una que yo les llevaba llamada (los animales del arca de Noé).seguid amente llego la hora de planificar en donde les realice unas series de preguntas tales como:
¿ En que espació deseas trabajar?
¿Que deseas realizar?
en cada espacio había recursos alusivos al tema: En experimentar y descubrir se le presento a los niños animales de plástico como burros,vacas,peces,monos,pollitos etc. seguidamente les explique el por que se les llama animales mamíferos dándole la oportunidad a cada niño de opinar y realizar preguntas e inquietudes. En expresar y crear se les presentó cuentos de animales en donde ellos eligieron y disfrutaron el de su agrado, para luego compartir lo leído, seguidamente les leí el cuento de la ballena blanca y les explique que la ballena también es un animal mamífero.
Para finalizar en el intercambio y recuento se organizó una ronda con todos los niños, la docente a cargo de ese grupo y mi persona. En donde interactuamos escuchando las diferentes experiencias de cada niño y haciéndoles preguntas como: ¿Qué animales vieron en los cuentos? ¿Cómo se diferencian los animales mamíferos ? ¿Cuáles son animales que mas les gusta? entre otras.
Me sentí muy orgullosa de ver como esos niños se desenvolvían en una clase planificada por mi, en donde la docente me colaboro bastante pero yo siempre tuve el control de el grupo,es importante resaltar que este curso de didáctica fue de gran ayuda para mi carrera, ya que, me brindo herramientas para realizar mi labor docente de manera satisfactoria quiero darle mi felicitaciones a la profesora Liliana Gil por ser tan buena docente.
¿ En que espació deseas trabajar?
¿Que deseas realizar?
en cada espacio había recursos alusivos al tema: En experimentar y descubrir se le presento a los niños animales de plástico como burros,vacas,peces,monos,pollitos etc. seguidamente les explique el por que se les llama animales mamíferos dándole la oportunidad a cada niño de opinar y realizar preguntas e inquietudes. En expresar y crear se les presentó cuentos de animales en donde ellos eligieron y disfrutaron el de su agrado, para luego compartir lo leído, seguidamente les leí el cuento de la ballena blanca y les explique que la ballena también es un animal mamífero.
Para finalizar en el intercambio y recuento se organizó una ronda con todos los niños, la docente a cargo de ese grupo y mi persona. En donde interactuamos escuchando las diferentes experiencias de cada niño y haciéndoles preguntas como: ¿Qué animales vieron en los cuentos? ¿Cómo se diferencian los animales mamíferos ? ¿Cuáles son animales que mas les gusta? entre otras.
Me sentí muy orgullosa de ver como esos niños se desenvolvían en una clase planificada por mi, en donde la docente me colaboro bastante pero yo siempre tuve el control de el grupo,es importante resaltar que este curso de didáctica fue de gran ayuda para mi carrera, ya que, me brindo herramientas para realizar mi labor docente de manera satisfactoria quiero darle mi felicitaciones a la profesora Liliana Gil por ser tan buena docente.
Hola mi nombre es Acosta Marjorie,C.I:17.452.528. Mi experiencia en el preescolar “Jacinto Lara” fue muy agradable y enriquecedora al compartir con los niños y niñas que manifiestan un gran entusiasmo lo que hace que los problemas se olviden por completo concentrándose en las actividades del día, se trabajo con los animales de la granja, donde se primeramente se le realizó una lluvia de preguntas con el objetivo de introducirlos al tema, esta actividad dio los resultados esperados ya que los niños (as) mostraron muchas ganas de desarrollar las actividades que se realizaron entre las cuales están: dibuja y colorea el animal de la granja de tu preferencia, juego de memoria, arma el rompe cabeza de la granja, ubica el animal en la granja y por último cantamos la canción “En la granja de mi tío”, donde al ritmo de la música se le indicaban a los niños y niñas el sonido de los animales de la granja, los niños (as) fueron muy espontáneos y participativos, captaron con rapidez el tema a trabajar, demostrándolo al momento de intercambio y recuento, donde a través de la interacción con ellos pusieron de manifiesto los conocimientos adquiridos en la sesión de clase.
Lo que lamento de esta actividad es lo tarde que los estudiantes de la universidad comienzan a desarrollarlas, pendiéndose de la esencia de la bella carrera que decidieron estudiar.
Lo que lamento de esta actividad es lo tarde que los estudiantes de la universidad comienzan a desarrollarlas, pendiéndose de la esencia de la bella carrera que decidieron estudiar.
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